从幼儿园到小学和中学，埃里安霍特（Erlianhot）多年来一直致力于爱情和耐心，以使蒙古学生有一种继续梦想的方式。中国外国教育已成为明亮的城市名片。 Erlianhot以这种语言作为媒介和教育作为桥梁，写了一篇有关中国蒙古文化交流的新篇章。思想的方法始于语言交流。蒙古儿童复制汉字时的重点以及中文在课堂上进行交流的激动态度是文化交流的所有开始。在当地的校园里，中国和蒙古学生唱歌并庆祝传统节日并不少见。这种自然在日常生活中生长的情感为中国蒙古的友谊奠定了青年基金会。发展共鸣取决于教育的纽带。在Erlianhot收到的6,000多名蒙古学生中，其中许多将应用他们所学的知识返回中国后，在中国在蒙古各个领域的埃德（Ed），这已成为促进两国之间的工业对接和技术交流的联系，并帮助双方实现通常的发展。许多人回到中国后，专注于中国教育，这进一步融合了两国之间友好合作的基础。 Erlianhot的技能证明，语言交流是与同胞交流的基础，与人的交流是世界各地友谊的基础。蒙古青年批次通过研究中文接近和理解。他们不仅在学习语言，而且还在学习那些促进友谊文化和使者的语言。中国蒙古的未来故事将由几代年轻人写。
“ Day -Day”（2025年7月23日，第15页）
（编辑：Yuan Bo，Zhao Xinyue）
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